校园实景英文导游讲解比赛

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文章类型:原创

 

   为了调动外语系旅游英语专业学生的学习主动性、积极性,促进他们将理论知识运用于实践,提高自身的导游综合素质和英语表达能力,培养扎实的专业技能,2010年12月2日下午,由外语系旅游英语专业教研室举办的首届校园实景英文导游讲解比赛在我校风景秀丽的湖心亭成功举办。旅游英语专业教研室主任雷静老师,专业教师赵阳和曾筝老师担任现场评委。 
    本次比赛参赛对象为我系09级旅游英语专业的全体学生,参赛语言为英语,讲解内容分为必选项目:校园湖心亭和自选项目:周围景物(任选一项)。现场讲解环节共设三项,自我介绍,实景导游讲解(包含才艺展示和互动活动各一项)和现场问答。比赛评分主要依据选手形象,讲解内容,讲解技巧,组织能力,应变能力和才艺展示等六大项。
    在现场比赛中,选手们服装搭配大方得体,行为举止自然,神态表情丰富,初具英语导游风貌。在自我介绍环节中,选手们口齿清楚,礼貌到位。在导游讲解环节中,选手们能比较合理的引导“游客”在最有利的位置、角度观赏;能比较熟练的使用英语,运用景观导游基本讲解技巧,将现场景观的自然美与人文美结合起来;能通过开展问答等活动与“游客”实现互动。尤其在自选项目环节中,选手们充分展示了自己的个性风采:有的选手选择了允明楼,以自豪的口吻介绍了我校校友陈毅元帅,现场吟诵了陈毅元帅的诗句;有的选手选择了湖边的垂柳,巧妙引出了中国的柳文化;有的选手选择了彩虹桥,并在现场推出了纸牌魔术,引起了观众的极大兴趣。现场问答主要涉及旅游知识,同时也是对选手的英语口头交际能力的一项测试。在这一环节中,选手们基本能够准确领会评委提出的问题,并针对问题做出应答。比赛结束后,赵阳老师对现场选手的表现进行了逐一点评,雷静老师对选手们提出了今后努力的方向,曾筝老师要求在场同学做好观摩总结。此次比赛评出了一二三等奖项,并对成绩优秀的选手进行表彰鼓励。 
    通过本次比赛,旅游英语专业学生对景观导游,尤其是水体,建筑和园林三种类型的景观导游,有了一次直观的了解和亲身的体验,注意到了英语导游讲解中必须关注的跨文化交际问题。同学们认识到,英语导游不仅仅是“导游+翻译”,更是一门语言文化艺术,一种专向技能。同学们纷纷表示,在今后的学习中要加强专业实践,苦练基本功,力争成为受行业欢迎的应用型人才。
    本次比赛的成功举办,既是我系长期关注培养学生职业实践能力的结果,又是校级课题-《高职高专旅游英语专业培养目标与人才规格研究》项目组取得的阶段性成果的一次集中展示。在今后的工作中,旅游英语教研室将在系部领导下,继续坚持“以研兴教,以教促研”,将“边研究、边改革、边实践”的原则真正落实到人才培养过程中,不断加强团队建设,提高教研室工作水平。

 参:http://www.cec.edu.cn/2009/newscenter/preview.asp?id=7618